جامعة بابل
المجلات
الكليات
المراكز
الحوكمة الالكترونية
English
جامعة بابل
الكليات
المراكز
المجلات
الحوكمة الالكترونية
English
جامعة بابل
University of Babylon
نظام الرسائل والاطاريح الجامعية/ المكتبة المركزية
الرئيسية
تصفح الاحدث
دليل الايداع
محرك البحث
أدارة الايداع
دخول طلاب الدراسات
دخول موظفي التدقيق
ملف الرسالة/الاطروحة كامل (PDF)
مشاهدة
ملف الخلاصة عربي/ انكليزي (PDF)
لايوجد ملف
ملفات اخرى (PDF)
لايوجد ملف
العنوان باللغة العربية
منصة الرسائل والاطاريح: دقة التهديف بالقفز وعلاقتها بالرضا الحركي بدلالة الاسلوب المعرفي الاستقلال مقابل الاعتماد لدى اللاعبين الشباب بكرة السلة - جامعة بابل
العنوان باللغة الانكليزية
The Jumb Shooting accuracy and his denoting relation by movement Satis faction Singni ficance the Cognitive style field Dependence and field independenee for players youth in basketbal
اسم الطالب باللغتين
محمد عبد الرضا سلطان
-
Mohammad ABD AL- Rutha Sultaan
اسم المشرف باللغتين
أ.م.د ياسين علوان اسماعيل التميمي
--
. Dr . Yasseen ALwan Esmail
الخلاصة
ان جميع الخطط بعيدة المدى لابد ان تبنى على اساس تشخيص مستوى اللاعب عن طريق الاختبارات الموضوعية للمؤشرات التي يمكن الاعتماد عليها في تحديد قدرات اللاعب العقلية (الادراك) وكذلك درجة الرضا الحركي لدى اللاعب بالتالي اختبار الالاعب المناسب وتجلت مشكلة البحث في اغناء مدربيين لفرق الشباب بكرة السلة في عملية اختبار اصحاب القدرات العقلية (الادراكية) العليا المعرفين بالمستقلين وكذلك تميز اللاعب اصحاب القدرات الضعيفة المعرفين بالمعتمدين من غيرهم وكذلك معرفة مستوى رضاهم الحركي لكل ذلك يؤدي الى رفع مستوى الفريق في المستقبل من اجل الاقتصاد بالجهد والمال والوقت والوصول الى المستويات العليا ومن كل ماتقدم فان الدراسة هدفت الى 1- اعداد مقياس للرضا الحركي للاعبيين الشباب بكرة السلة 2- التعرف على دقة التهديف بالقفز والرضا الحركي وسرعة الادراك المعرفي (الاستقلال مقابل الاعتماد)لدى عينة البحث 3- التعرف على قوة واتجاه العلاقة الارتباطية بين دقة التهديف بالقفز والرضا الحركي بدلالة الاسلوب الاسلوب المعرفي (الاستقلال مقابل الاعتماد)) للاعبي الشباب بكرة السلة
الفئة
المجموعة الهندسية
الاختصاص باللغة العربية
الاختصاص باللغة الانكليزية
السنة الدراسية
2009
لغة الرسالة/الاطروحة
اللغة الانكليزية
الشهادة
ماجستير
رابط موقع (doi)
Open access
نعم