صورة غلاف الرسالة/الاطروحة غير متوفرة



العنوان باللغة العربية
منصة الرسائل والاطاريح: خصائص رسوم ذوي الافكار العقلانية واللاعقلانية من طلبة جامعة ديالى - جامعة بابل
العنوان باللغة الانكليزية
DRAWINGS CHARACTERISTICS OF DYALA UNIVERSITY STUDENTS WHO HAVE RATIONAL AND IRRATIONAL BELIEFS
اسم الطالب باللغتين
علي عبد الكريم رضا - Ali Abdul Karreem AL – Baayati
اسم المشرف باللغتين
د. عباس نوري خضير الفتلاوي--Abas Nwrei AL- Fttlaoy
الخلاصة
يُعدُ الرسم الوسيلة الأولى التي استطاع الكائن البشري بواسطتها التعبير عن معتقداته وأفكاره وطموحه ومشاعره ولا شك في أن الرسم هو أقدم أشكال الكتابة . فالإنسان مبتكر, لذا نجده يكافح دائما ليخترع الرموز التي تمثل أفكاره وعواطفه وانفعالاته. أنه يسعى لإيجاد علاقات فعالة بين عالمه الداخلي ومحيطه الخارج . وعموما ، فان الفنون قد ساعدته ، ولكن الرسم كان الوسيلة مهمة لينجز بشكل عملي الأشياء المتقدمة الذكر بالإضافة إلى حاجاته اليومية, وباستطاعة أي شخص أن يؤكد الرسم قد أسهم مساهمة فعالة في بناء الشخصية. إن الذي يدرس الفنون ويرغب مخلصاً في أن يلعب دوراً فعالاً في خدمة التربية، يستطيع أن يدرك حاجته الحقيقية لاكتشاف العلاقة بين خصائص رسوم طلاب الجامعة وعلاقتها بأفكارهم (الأفكار العقلانية اللاعقلانية) بإضافة إلى أن هذه الدراسة هي الأولى من نوعها – حسب علم الباحث – وهذا أحد الأسباب الرئيسية التي شجعت الباحث على أن يبحث في هذا الموضوع واقتصرت على عينة من طلبة جامعة ديالى ومن كلا الجنسين. لقد تطلب هذه الدراسة أداتين : الأولى: أداة بواسطتها يحدد نمط الأفكار. الثانية : أداة بواسطتها تحلل الرسوم على وفق الأفكار. لقد أحتاج إلى هاتين الأداتين لان الباحث قد تأكد من أن هناك حقيقة خطيرة، إلا وهي أن النتائج للمقاييس المتوفرة لا يمكن أن يعول عليها من الناحية العملية. لقد بذل أقصى جهده ليكوّن أداة قياس خاصة ببحثه إذ لم يجد الباحث بُداً من بنائها وقد بلغ عدد أفراد عينة بناء المقياس (456) طالباً وطالبة بواقع [{(228) المرحلة الثانوية (114) طالباً,(114) طالبة} ,{(228) المرحلة الجامعية(114) طالباً,(114) طالبة}] تم سحبهم بطريقة المزاوجة بين الطريقة العنقودية ذات المراحل والعشوائية البسيطة, وتم التحقق من الخصائص السيكومترية لفقرات القياس باختبار(T) ومعامل الاتساق الداخلي باختبار معامل ارتباط {بيرسون(R)}، وتَحقِّقَ من الخصائص السيكومترية للمقياس ككل(الصدق, الثبات) وايجاد نسبة الخطأ في درجة المقياس (الخطأ المعياري). لقد أستعمل الباحث أسلوب تحليل المحتوى لتحليل خصائص رسوم أفراد العينة وقد بنيت أداة لهذا الغرض. في الدراسة الاستطلاعية تم تحليل (244) رسماً، وتتألف الأداة من ثلاث مجالات رئيسية تضم (16) مجال ثانوي يتفرع منها (60) صنفاً تضمنت(141) خاصية للرسم. إن الباحث قد تحقق من ثبات التحليل عندما قام هو ومعه محللين خارجين بتحليل عينة من الرسوم تراوحت معاملات الثبات لها بين (0.847- 0.924) وكانت كل المعاملات ذات دلالة إحصائية في مستوى (0.05). إن عينة البحث الأساسية بلغ عدد أفرادها (120) بواقع (60) طالباً,(60) طالبة, وقد طبقت أداة قياس الأفكار العقلانية واللاعقلانية على استجاباتهم عن الأسئلة وأخضعت رسومهم لتحليل أداة الرسوم وقد أظهرت الدراسة النتائج التالية:
الفئة
المجموعة الهندسية
الاختصاص باللغة العربية
الاختصاص باللغة الانكليزية
السنة الدراسية
2004
لغة الرسالة/الاطروحة
اللغة الانكليزية
الشهادة
ماجستير
رابط موقع (doi)
Open access
نعم