نظام الرسائل والاطاريح الجامعية/ المكتبة المركزية

صورة غلاف الرسالة/الاطروحة غير متوفرة
مشاهدة
لايوجد ملف
لايوجد ملف
العنوان باللغة العربية
منصة الرسائل والاطاريح: تقويم أداء تلاميذ الصف السادس الابتدائي في القراءات الجهرية - جامعة بابل
العنوان باللغة الانكليزية
Assessment of the Performance of the Sixth Primary Class in Loud Reading
اسم الطالب باللغتين
بشير طالب حسين - Basheer Talib Hussein Al-Khafaji
اسم المشرف باللغتين
عمران جاسم حمد الجبوري--Umran Jasim Hammed
الخلاصة
هناك ظاهرة لا يمكن تجاهلها ، وهي وجود كثير من التلاميذ في المدارس الابتدائية لا يستطيعون القراءة بصورة جيدة , وبخاصة القراءة الجهرية . إذ نلحظ عجز التلاميذ في مراحل التعليم جميعها عن الانطلاق والاسترسال في القراءة , كما نلحظ زهدهم فيها وإعراضهم عنها , وعدم قدرتهم على إدراك المواقف التي ينتهي عندها المعنى , وعجزهم عن تصوير المعنى في أثناء القراءة بتلوين النبرات وتنويعها , وإحسان النطق بإبانة الحروف , وإخراجها من مخارجها الصحيحة ، وكذلك التوتر الانفعالي في أثناء القراءة الجهرية ، وعدم قدرتهم على تقسيم المقروء إلى جمل ، وعدم قدرتهم على ضبط الكلمات نحويا وصرفياً ، وهم بطيئون لا يقرؤون قراءة سريعة . وقد أجمعت الدراسات التي اطلع عليها الباحث , على وجود ضعف في مهارات القراءة الجهرية لدى الطلبة في المراحل التعليمية المختلفة . ومن هنا وجد الباحث أن من الضروري إجراء دراسة تتناول تقويم أداء تلاميذ الصف السادس الابتدائي في القراءة الجهرية , وذلك للكشف بصورة موضوعية عن الأخطاء التي تحصل في قراءاتهم الجهرية .
الفئة
العلوم الانسانية
الاختصاص باللغة العربية
الاختصاص باللغة الانكليزية
السنة الدراسية
2004
لغة الرسالة/الاطروحة
اللغة الانكليزية
الشهادة
ماجستير
رابط موقع (doi)
Open access
نعم