منصة الرسائل والاطاريح: الشخصية القيادية للاعبي كرة القدم

الخلاصة

احتوى هذا الباب على المقدمة واهمية البحث إذ تطرق الباحث إلى أهمية علم النفس الرياضي والاهتمام المتزايد من قبل العلماء والدارسين للوصول إلى الحقائق العلمية التي تسهم في تطور الالعاب الرياضية المختلفة، وبدايات علم النفس واول الكتب التي كتبت فيه والعلماء الاوائل الذين تطرقوا إلى هذا المجال ، كذلك تم التطرق إلى أهمية دراسة الشخصية في مجال كرة القدم وبدايات دراسة الشخصية في منتصف العقد الثالث من القرن العشرين وكذلك محاولات الباحثين التعرف على علاقة الشخصية بمتغيرات مهمة مثل الجنس ونوع الفعالية ومتغيرات القلق والحالة النفسية وكذلك محاولة التعرف على البروفيل النفسي للرياضيين. اما مشكلة البحث فهي وجود خلل في اختيار اللاعبين الذين يكلفون بمهام قيادية و الذي لا يعتمد على اسس علمية سليمة وعدم الاهتمام بدور اللاعب القائد في الفريق. اما اهداف البحث فهي: 1. بناء مقياس الشخصية القيادية للاعبي كرة القدم. 2. تقنين مقياس الشخصية القيادية المستخلص على لاعبي كرة القدم. 3. وضع الدرجات والمستويات المعيارية لمقياس الشخصية القيادية لمفردات العينة. وان مجالات البحث هي :- 1. المجال البشري / اشتمل مجتمع وعينة البحث على لاعبي دوري كرة القدم للدرجتين (الاولى و الثانية) للموسم 2004-2005 في العراق. 2. المجال الزماني / المدة من 10-6-2004 ولغاية 15-9-2005. 3. المجال المكاني / ملاعب ومواقع تدريب فرق دوري كرة القدم للدرجتين (الاولى والثانية) في العراق. الباب الثاني: الدراسات النظرية والمشابهة: احتوى هذا الباب على الاطار النظري للبحث إذ تناول البحث مواضيع متعددة منها مفهوم الشخصية وتعريفاتها ونظرياتها ومناهج البحث فيها واساليب صياغة الفقرات في مقاييس الشخصية، وكذلك تطرق الباحث إلى مواضيع القيادة واهميتها ونظرياتها ومفهوم القائد الرياضي. وكذلك تضمن هذا الباب الدراسات المشابهة التي تألفت من ست دراسات في مواضيع الشخصية والعدوان ومفهوم الذات والذكاء الاجتماعي. واستعرض الباحث خلاصة الدراسات المشابهة وجديد الدراسة الحالية عن الدراسات السابقة. الباب الثالث:منهجية البحث واجراءاته الميدانية: إذ استعمل الباحث المنهج الوصفي باسلوب الدراسات المعيارية لملاءمتها لبناء وتقنين المقياس وكذلك اهم الادوات المستعملة في البحث ومنها عينة البحث التي تألفت من (639) لاعبا من اندية كرة القدم للمتقدمين في العراق للموسم 2004ـ2005، وكيفية تقسيم العينة على اجراءات الدراسة. كذلك تناول الباحث خطوات بناء المقياس من حيث تحديد الغرض منه وتحديد سمات الشخصية القيادية الرياضية التي حددت مبدئيا بـ (20) سمة، وبعد اجراءات احصائية متعددة استقرت هذه السمات على (6) سمات تشكل اهم سمات الشخصية القيادية الرياضية والتي تم بعد ذلك صياغة فقراتها وفق الاهمية النسبية لكل سمة، فضلا عن الاطلاع على الدراسات السابقة والمصادر ذات العلاقة ومن قبل الباحث من خلال خبرته الشخصية، وحدد كذلك اسلوب صياغة الفقرة بطريقة (ثرستون) إذ تكون الاجابة على كل فقرة من خلال بديلين للاجابة؛ احداهما يقيس الشخصية القيادية ، والآخر لا يقيسها، وتمنح درجة (واحدة) للبديل الصحيح و(صفر) للبديل الخاطئ. وتم بعد ذلك تحديد صلاحية الفقرات واستخراج الاسس العلمية (الصدق والثبات) بطرائق مختلفة على وفق ما يتطلبه بناء المقياس وقد نفذت التجربة الرئيسة للبحث على افراد عينة التحليل العاملي البالغ عددهم (532) لاعبا من (21) ناديا من الدرجة الاولى والثانية، واستخرجت العديد من المؤشرات الاحصائية الهامة والتأكد من التوزيع الطبيعي للبيانات. واستكمالا لما يسعى إليه الباحث في الحصول على اداة موضوعية قام الباحث بتقنين المقياس من خلال تطبيقه على عينة مكونة من (106) لاعباََ من (4) اندية ، وقام الباحث بتصحيح اجابات اللاعبين واستخراج الاسس العلمية (الصدق والثبات) وبطرائق مختلفة ،كما استخرج الباحث الخطأ المعياري للمقياس لتنقية الدرجات من اخطاء المقياس ثم استخرج الباحث معايير مقياسه باستعمال الرتب المئينية وتم تحديد المستويات المعيارية للمقياس باستخدام معادلة درجة الحياد التي قسمت الدرجات إلى قسمين احدهما يمثل الشخصية القيادية والآخر لا يمثلها، واستعرض الباحث اهم الوسائل الاحصائية المستخدمة في البحث.