نظام الرسائل والاطاريح الجامعية/ المكتبة المركزية

صورة غلاف الرسالة/الاطروحة غير متوفرة
مشاهدة
لايوجد ملف
لايوجد ملف
العنوان باللغة العربية
منصة الرسائل والاطاريح: أثر التدريب بأسلوب(البلايومتري - الأثقال) في تطوير القوة الانفجارية للعضلات العاملة و الاداء وإنجاز رمي الرمح للناشئين بحث تجريبي على فئة الناشئين برمي الرمح - جامعة بابل
العنوان باللغة الانكليزية
Effect of training by ( Blyometric – Weights ) style to develop the explosive power for operational muscles , procedure and performance of javelin throw for young
اسم الطالب باللغتين
احمد عبيد حسن - Ahmed Obaid Hassan
اسم المشرف باللغتين
د رائد فائق الحديثي--Dr. Ra'ed Fa'ek Al Hadithy
الخلاصة
آن معرفة الأساليب التدريبية الأكثر فاعلية في تطوير الإنجازات الرياضية يعد الشغل الشاغل للمعنيين بتطوير هذه الإنجازات ، والعاب القوى هي من اكثر الألعاب التي تتطلب استخدام العديد من الوسائل والأساليب التدريبية لتطوير مختلف الصفات البدنية ذات العلاقة بالإنجاز الرياضي ، وواحدة من هذه الألعاب هي فعالية رمي الرمح ، وخصوصا عند تدريب الناشئين ، نظرا لما تمتاز به هذه الفعالية من أسلوب حركي معقد يتطلب التدريب بوقت مبكر لضرورة تعزيز الجانب الفني لهذه المهارة عند الناشئين وضبط مراحلها الفنية في الأداء ، ومن الأمور التي تسهم في تسهيل العمل الحركي هي تدريبات القوة بشكل عام وتدريبات القوة الانفجارية بشكل خاص لاحتواء مراحل الأداء لهذه الفعالية على حركات انفجارية وحركات قوة مميزة بالسرعة متعددة تؤدي دوراً حاسماً في تكامل الأداء الحركي ومن ثم الإنجاز لهذه الفعالية، لذا تبلورت مشكلة البحث في استخدام أسلوبين تدريبين مشتركين لتطوير القوة الانفجارية لرماة الرمح الناشئين هما باستخدام أسلوب تدريبات البلايومترك واستخدام الأثقال ، لبيان مدى فاعليتها في تطوير القوة الانفجارية للعضلات العاملة في لحظة الرمي وإنجاز هذه الفعالية، ولهذا صاغ الباحث أهداف بحثه كالاتي: -التعرف على مستوى القوة الانفجارية للعضلات العاملة للاعبي رمي الرمح الناشئين . -التعرف على تأثير أسلوب التدريب ( البلايومترك- الاثقال) في تطوير المستوى الرقمي والفني برمي الرمح والقوة الانفجارية.
الفئة
المجموعة الهندسية
الاختصاص باللغة العربية
الاختصاص باللغة الانكليزية
السنة الدراسية
2006
لغة الرسالة/الاطروحة
اللغة الانكليزية
الشهادة
ماجستير
رابط موقع (doi)
Open access
نعم