جامعة بابل
المجلات
الكليات
المراكز
الحوكمة الالكترونية
English
جامعة بابل
الكليات
المراكز
المجلات
الحوكمة الالكترونية
English
جامعة بابل
University of Babylon
نظام الرسائل والاطاريح الجامعية/ المكتبة المركزية
الرئيسية
تصفح الاحدث
دليل الايداع
محرك البحث
أدارة الايداع
دخول طلاب الدراسات
دخول موظفي التدقيق
ملف الرسالة/الاطروحة كامل (PDF)
مشاهدة
ملف الخلاصة عربي/ انكليزي (PDF)
لايوجد ملف
ملفات اخرى (PDF)
لايوجد ملف
العنوان باللغة العربية
منصة الرسائل والاطاريح: فاعلية البرنامج التعليمي في معارف الامهات فيما يتعلق بتنظيم الاسرة في مدينة كربلاء المقدسة - جامعة بابل
العنوان باللغة الانكليزية
Effectiveness of an Education Program on Mothers’ Knowledge Regarding Family Planning in Holly Karbala City
اسم الطالب باللغتين
زهرة مخيف كيطان لفته
-
Zahrah Mukheef Kaittan
اسم المشرف باللغتين
أ.د قحطان هادي حسين
--
Kahtan Hadi Hussein AL-Jebori
الخلاصة
الماخص الملخص سمحت تقثیات مثع الحمل الحذیثة على م:ى العقود الأخیزة واكوافز المتزاي: لوسان أكثز أملنا وفعالیة لمنع الحمل للناس في جمیع أنحاء العالم بممارسة خیاراتھم واتخاذ قرارات مسفولة فیما یتعلق بالإنجاب واكتع بفوان تظیم الأسزة. كان الھذف من ھذه اكراسة ھو تحذي: فعالیة بزنامج تعكیمي على معزفة الأمھات فیما یتعاق بتنظیم الأسزة. أجزیت اكراسة في الفزة من 1 5أیاول 2020إلى 52تموز ، 202 1وتم تفیذتصمنم شبھ تجزیبي في مزاكز الزعایة الصحیة الأوكة في م:یثة كزبلاء. قام اكاحث بصیاغة البزنامج والأدواث اللازمة لحقیق أھذاف الكراسة. تم اختیار ما مجموعھ 60من الأمھات غیز المختارین عشوانیاً إلى واحدة من مجموعتین مقسملین إلى دراسة وضابطة: مجموعة الدراسة ) (30اللاني تعرضمن لبزنامج التعیم ، والمجمدعة الضابطة ) (30اللاني لم یخضمعن. تقاس فعالیة البزئامج العایمي باستخام امتحات المعزفة الكي یتضمن ( )5 1فقزة تتعاق بتثظیم الأسزة. تم تحذي: صلاحیة الأداة من قب لجة من الخبزاء ، وتم تحذي: موثوقیة الأداة من خلال دراسة تجزییة.تم تحیا الیانات باستخام الإحصاء الھ صني والاستتاجي. وأشارت ثتانج اكراسة إلى أن مجموعة اكراسة أعزبت عن ضعف المعزفة في متوسطد SD، = 1.3620.273في حین أن مجموعة اكراسة في مزحاة ما بعذ الاختبار أعزبت عن معزفة جیة في متدسطد SD،- 0.426*2.37وھخاك فزق كبیز لغایة بینت ردود مجمدعة الراسة الثاماة في فقزتین من القیاساث ق( الاختبار وما بع الاختبار) في قیمة P. > 0.01وعلى العكس من ذلك، في مجمدعة اكحكم، الي تعبز عن معزفة ضعیفة في درجة الاختبار قب مزحاة ما بع الاختبار دطسوتملا( = 1.3920.282؛ 1.46±0394 SDعلى اكوالي، ولا یدج فزق كبیز بنت الاستجابات الإجمالة لمجموعة اكحكم في فزتین من القیاساث رابتخالا( المسبق وما بع الاختار) بالقیمة ح P 0.05 وتخاص اكراسة إلى أن ھثاك فزقا غیز ھام بین مجموعتي اكراسة واكحكم في الاختبار المسبق عذ القیمة ،P < 0.05في حین أن ھثاك فزقا كبیزا ج:ا بین مجموعتي اكراسة واكحكم في مزحاة ما بعذ الاختبار بقیمة Pأقل من . 0.01وفیما یتعلق بالمفشز الإحصاني، تثیز نتانج اكراسة إلى وجدد تحسن في استجابات مجمدعة الراسة بع تطبیق الجزنامج مقارنة بمجموعة اكحكم.
الفئة
المجموعة الطبية
الاختصاص باللغة العربية
الاختصاص باللغة الانكليزية
السنة الدراسية
2021
لغة الرسالة/الاطروحة
اللغة الانكليزية
الشهادة
ماجستير
رابط موقع (doi)
Open access
نعم