جامعة بابل
المجلات
الكليات
المراكز
الحوكمة الالكترونية
English
جامعة بابل
الكليات
المراكز
المجلات
الحوكمة الالكترونية
English
جامعة بابل
University of Babylon
نظام الرسائل والاطاريح الجامعية/ المكتبة المركزية
الرئيسية
تصفح الاحدث
دليل الايداع
محرك البحث
أدارة الايداع
دخول طلاب الدراسات
دخول موظفي التدقيق
ملف الرسالة/الاطروحة كامل (PDF)
مشاهدة
ملف الخلاصة عربي/ انكليزي (PDF)
لايوجد ملف
ملفات اخرى (PDF)
لايوجد ملف
العنوان باللغة العربية
منصة الرسائل والاطاريح: دراسة معرفية دلالية لنسق الهيكلة السردية في رواية هاري بوتر للكاتبة ج ك رولينغ - جامعة بابل
العنوان باللغة الانكليزية
A COGNITIVE SEMANTIC STUDY OF NARRATIVE STRUCTURING SYSTEM IN J. K. ROWLING'S HARRY POTTER
اسم الطالب باللغتين
ضيف الله زامل حربي
-
DHAIFULLAH ZAMIL HARBI
اسم المشرف باللغتين
قاسم عباس الطفيلي
--
QASIM ABBAS DHAYEF
الخلاصة
يعد السرد من ابرز الاشكال الادبية التي يتعامل معها العقل البشري بشكل يومي وبأشكال مختلفة. ان الكثير من الاحداث في الروايات الخيالية لا تشتق من حياة الانسان اليومية وتصطدم في كثير من الاحيان مع المنطق. فضلا عن ذلك, تمتاز الاحداث في هذا النوع من الروايات بطابع المغامرة والغموض حيث تتكشف الاحداث او تفهم بشكل مباشر. أن الطرق والادوات المستعملة في تشكيل الاحداث وربطها موضوع يستحق البحث. يعد هيكل السرد من ابرز المواضيع التي تناولها الباحثون بمختلف مشاربهم وتوجهاتهم. ان عملية هيكلة السرد في الروايات الخيالية لم تبحث من وجهة نظر دلالية معرفية على حد علم الباحث. تهدف الدراسة الحالية لسد الفراغ من خلال عمل دراسة دلالية معرفية لنسق هيكلة السرد في رواية هاري بوتر. تهدف الدراسة الحالية الى استقصاء الانساق الثانوية التي تشكل نسق هيكلة السرد بشكل عام وكيفية عمل هذه الانساق, كما تبحث كيفية ضغط الاحداث وتلخيصها على مختلف مستويات الهيكلة, تبحث الدراسة كذلك كيفية تشكل المفاهيم الخيالية اثناء عملية السرد. يفترض الباحث أن نسق هيكلة السردي يتكون من ثلاثة انساق فرعية: النسق الأول موجه لتكوين الأحداث وربطها ببعضها البعض, فيما يقوم الثاني بضغط واختصار الأحداث كما يملأ الأجزاء المفقودة من اللغة على مستويات مختلفة، اما النسق الثالث فيقوم ببناء المفاهيم الخيالية. تتشكل هذه المفاهيم من خلال عمليات مختلفة؛ بعضها يستورد خصائص محددة من مفاهيم حقيقية لتشكيل مفاهيم خيالية, اما البعض الاخر فيقوم بابتكار خصائص جديدة غير موجودة في المفاهيم الحقيقية. يحاول الباحث تحقيق أهداف الدراسة من خلال الإجراءات التالية: (1) تبدأ الدراسة بمناقشة الخلفية النظرية والدراسات السابقة التي يتعلق بها موضوع الاطروحة, حيث يتضمن هذا النقاش عرضًا موجزًا للأطروحات الرئيسية للدلالات المعرفية والنظريات والمفاهيم الأساسية التي يمكن استثمارها في بناء نموذج التحليل. (2) استثمر الباحث النظريات والمفاهيم التي عرضها الباحث لتطوير انموذج عملي للتحليل يستخدم في تحليل البيانات التي يتم اختيارها عشوائياً من الرواية. (3) طبق الانموذج المطور على البيانات من أجل تحليل جوانبها المختلفة نوعياً. علاوة على ذلك ، تمت مناقشة نتائج التحليل النوعي من حيث التحليل الوصفي. ويخلص الباحث إلى أن نسق الهيكلة السردية يتكون من ثلاثة انساق فرعية تتناول جوانب مختلفة من السرد؛ الأول هو المسؤول عن تشكيل الأحداث على مستويات مختلفة؛ والثاني يهيئ المدخلات اللغوية ليتم معالجتها من خلال تشذيبها من الأجزاء الزائدة عن الحاجة وتعويض الأجزاء المفقودة. النظام الثالث (نسق هيكلة المفهوم) يعمل بشكل جزئي في هذه الدراسة حيث يتضمن عمليات التشكيل المكرسة لتشكيل المفاهيم الخيالية في الدراسة الحالية. تعمل الأنظمة الثلاثة المذكورة أعلاه في وقت واحد, كما تتشكل المفاهيم الخيالية من خلال عدد من عمليات التشكيل المفاهيمية. هنالك العديد من المفاهيم الخيالية في رواية هاري بوتر تتشكل جميعًا من خلال تعديل المفاهيم الحقيقية ذات الصلة. تتكون الرسالة من خمسة فصول تتناول جوانب مختلفة من الدراسة. يمثل الفصل الأول مقدمة شاملة للأطروحة ككل, تشمل مشكلة الدراسة وأسئلة البحث وأهداف الدراسة والفرضيات والإجراءات وقيمة الدراسة والحدود. الفصل الثاني يتضمن الخلفية النظرية للدراسة والتي يعرض الباحث من خلالها النظريات التي تستند إليها الدراسة. يتضمن الفصل الثالث المنهجية التي تم من خلالها تطوير الانموذج حيث يستعرض نسق الهيكلة السردي المستعمل في تحليل البيانات. الفصل الرابع يتضمن وصف البيانات وتحليلها, كما يتضمن الفصل الأخير الاستنتاجات والدراسات المقترحة.
الفئة
العلوم الانسانية
الاختصاص باللغة العربية
الاختصاص باللغة الانكليزية
السنة الدراسية
2021
لغة الرسالة/الاطروحة
اللغة الانكليزية
الشهادة
دكتوراه
رابط موقع (doi)
Open access
نعم