منصة الرسائل والاطاريح: المشكلات البيئية المتوافرة في كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية وعلاقتها بالوعي البيئي لدى التلاميذ

الخلاصة

لعره l - المشكلات البيئية المتوافرة في كتب الاجتماعيات في المرحلة الابتدائية وعلاقتها بالوعي البيئي لدى التلاميذ من خلال الاجابة على التساؤلات الاتية - ما المشكلات البيئية المتوافرة في كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية. - هل هناك وعي بيئي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. - هل هناك علاقة بين المشكلات البيئية في كتب الاجتماعيات والوعي البيئي عند تلاميذ المرحلة الابتدائية. واعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي المسحي كمنهج في بحثها ، وتكون مجتمع هذا البحث من كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية و مدى تضمينها للمشكلات البيئية ، أذ شمل كثاب الاجتماعيات للصف الرابع الابتدائي في العراق الطبعة العاشرة لسنة(2019) كما شمل مجتمع البحث كتاب الاجتماعيات للصف الخامس الابتدائي في العراق الطبعة السابعة لسنة (19()2) وايضا شمل مجتمع البحث كثاب الاجتماعيا للصف السادس الابتدائي في العراق الطبعةالرابعة لسنة (19()2) والذي اقرته وزارة التربية وكذلك تكون مجتمع البحث من معلمي الاجتماعيات ومجتمع التلاميذ . قامت الباحثة بتحليل كتب الاجتماعيات ثم وزعت اداة البحث الاستبائة التي تضم قائمة بالمشكلات البيئية على مجموعة من معلمي ومعلمات مادة الاجتماعيات بعد عرضها على العديد من الخبراء التربويين وتم التاكد من صدقها وحصلت على ثبات عال وقد ضمت قانمة المشكلات البيئية على (()5 بمشكلة بيئية. وكذلك قامت الباحثة باعداد مقياس للوعي البيئي مكون من( 34) فقرة وتم عرض المقياس على مجموعة من المحكمين وقد حصلت جميع فقرات المقياس على موافقة المحكمين بعد اجراء التعديلات والبلغ عدد (()l إمن ذوي التخصص في التريية والقياس والتقويم.