يستهدف البحث الحالي التعرف على :-
1- السلوك التنظيمي الايجابي لدى طلبة الدراسات العليا.
2- الثقة الانفعالية لدى طلبة الدراسات العليا
3- الرفاهية العقلية لدى طلبة الدراسات العليا.
4- العلاقة الارتباطية بين السلوك التنظيمي الايجابي و الرفاهية العقلية لدى طلبة الدراسات العليا.
5- العلاقة الارتباطية بين الثقة الانفعالية و الرفاهية العقلية لدى طلبة الدراسات العليا.
6- الفروق في العلاقة الارتباطية بين السلوك التنظيمي الايجابي و الرفاهية العقلية تبعا لمتغيرات الجنس ( ذكور , إناث ) والتخصص ( علمي , إنساني ) والمرحلة (ماجستير , دكتوراه ) .
7- الفروق في العلاقة الارتباطية بين الثقة الانفعالية و الرفاهية العقلية تبعا لمتغيرات الجنس ( ذكور , إناث ) والتخصص ( علمي , إنساني ) والمرحلة (ماجستير , دكتوراه ) .
8- نسبة اسهام السلوك التنظيمي الايجابي والثقة الانفعالية في الرفاهية العقلية .
ويتحدد البحث الحالي بطلبة الدراسات العليا في جامعات (بابل , كربلاء , الكوفة) من كلا الجنسين ( ذكور , إناث) ومن التخصص (علمي , إنساني) والمرحلة (ماجستير , دكتوراه) للعام الدراسي ( 2021 - 2022).
وتكونت عينة التطبيق النهائي من (400) طالباً وطالبة من طلبة الدراسات العليا في جامعات (بابل , كربلاء , الكوفة), تم اختيارهم بالأسلوب العشوائي الطبقي ذات التوزيع المتناسب ، وتحقيقاً لأهداف البحث قام الباحث ببناء مقياس السلوك التنظيمي الايجابي ، اعتماداً على أنموذج الثقة الاساسي لـلوثانز وستاكوفج (,2002Stajkovic & Luthans) وقد تم عرضه على مجموعة من المحكمين المختصين للحكم على صلاحية فقراته , ومن ثم استخرج الخصائص السيكومترية له من خلال التطبيق على عينة التحليل الاحصائي و البالغة (356) طالباً وطالبة , وبلغت قيمة معامل الثبات بطريقة الفا كرونباخ (0,85) وبطريقة إعادة الاختبار (0,82) وبعد إن أصبح المقياس بصورته النهائية, طبقه الباحث على عينة البحث البالغ عددها (400) طالباً وطالبة , كما قام الباحث ببناء مقياس الثقة الانفعالية اعتماداً على نظرية ليندنفيلد (,2014 Lindenfield) وكذلك تم عرضه على مجموعة من الخبراء المحكمين كما تم استخراج الخصائص السيكومترية له , اذ بلغ معامل ثبات المقياس بطريقة الفا كرونباخ (0,83) وبطريقة إعادة الاختبار (0,79) وبعد التأكد من صلاحية المقياس تم تطبيقه بصورته النهائية على عينة البحث , كما قام الباحث ببناء مقياس الرفاهية العقلية بالاعتماد على تعريف بونويل وهيفيرون (Boniwell & Hefferon, 2010) وقد تم عرضه على مجموعة من المحكمين المختصين للحكم على صلاحية فقراته , ومن ثم استخرج الخصائص السيكومترية له , اذ بلغ معامل ثبات المقياس بطريقة الفا كرونباخ (0,87) وبطريقة إعادة الاختبار (0,81), ثم طبقه الباحث على عينة البحث النهائية .
وبعد الانتهاء من التطبيق استعمل الباحث الوسائل الإحصائية المناسبة لتحليل البيانات , بالاستعانة بالحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية , و أظهرت نتائج البحث ما يأتي :
1- إن طلبة الدراسات العليا يمتلكون السلوك التنظيمي الايجابي.
2- إن طلبة الدراسات العليا يمتلكون الثقة الانفعالية .
3- إن طلبة الدراسات العليا يمتلكون الرفاهية العقلية
4- وجود علاقة ارتباطية بين السلوك التنظيمي الايجابي و الرفاهية العقلية لدى طلبة الدراسات العليا.
5- وجود علاقة ارتباطية بين الثقة الانفعالية و الرفاهية العقلية لدى طلبة الدراسات العليا.
6- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في العلاقة الارتباطية بين السلوك التنظيمي الايجابي و الرفاهية العقلية تبعا لمتغيرات الجنس ( ذكور , إناث ) والتخصص ( علمي , إنساني ) والمرحلة (ماجستير , دكتوراه ) .
7- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في العلاقة الارتباطية بين الثقة الانفعالية و الرفاهية العقلية تبعا لمتغيرات الجنس ( ذكور , إناث ) والتخصص ( علمي , إنساني ) في حين كانت هناك فروق دالة احصائياً في المرحلة ولصالح الدكتوراه.
8- امكانية التنبؤ بالرفاهية العقلية من خلال السلوك التنظيمي الايجابي والثقة الانفعالية.
وفي ضوء هذه النتائج قدم الباحث بعض التوصيات والمقترحات وكما موضحة في الفصل الرابع .