نظام الرسائل والاطاريح الجامعية/ المكتبة المركزية

صورة غلاف الرسالة/الاطروحة غير متوفرة
مشاهدة
لايوجد ملف
لايوجد ملف
العنوان باللغة العربية
منصة الرسائل والاطاريح: فاعلية تصميم محتوى مادة تكنولوجيا التعليم على وفق نظرية التعلم الشبكية في التحصيل والاستطلاع - جامعة بابل
العنوان باللغة الانكليزية
The Effectiveness of Educational Technology Content Design according to the Networked Learning Theory in Academic Achievement and Scientific Survey among Students of the College of Education
اسم الطالب باللغتين
صفاء وديع عبد الساده - Safaa Wadeyaa AbdAlsada Alabady
اسم المشرف باللغتين
جنان محمد عبد--Jinan Mohammed Abid
الخلاصة
الفئة
العلوم الانسانية
الاختصاص باللغة العربية
الاختصاص باللغة الانكليزية
السنة الدراسية
2022
لغة الرسالة/الاطروحة
اللغة العربية
الشهادة
دكتوراه
رابط موقع (doi)
Open access
نعم