جامعة بابل
المجلات
الكليات
المراكز
الحوكمة الالكترونية
English
جامعة بابل
الكليات
المراكز
المجلات
الحوكمة الالكترونية
English
جامعة بابل
University of Babylon
نظام الرسائل والاطاريح الجامعية/ المكتبة المركزية
الرئيسية
تصفح الاحدث
دليل الايداع
محرك البحث
أدارة الايداع
دخول طلاب الدراسات
دخول موظفي التدقيق
ملف الرسالة/الاطروحة كامل (PDF)
مشاهدة
ملف الخلاصة عربي/ انكليزي (PDF)
لايوجد ملف
ملفات اخرى (PDF)
لايوجد ملف
العنوان باللغة العربية
منصة الرسائل والاطاريح: فاعلية برنامج تدريبي مقترح على وفق نظرية الاتصال الرقمي في تنمية الكفايات التكنولوجية لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية - جامعة بابل
العنوان باللغة الانكليزية
The effectiveness of a proposed training program according to the theory of digital communication in developing the technological competencies of faculty members in the faculties of education
اسم الطالب باللغتين
ســـعد جميل رحيم
-
Saad Jameel Rahiem
اسم المشرف باللغتين
أ.د. محمد كاظم منتوب
--
Mohammed Kadhiem Mantuob
الخلاصة
يرمي البحث الحالي إلى: -1تحديد الاحتياجات التدريبية اللازمة لتنمية الكفايات التكنولوجية لأعضاء الييئة التدريسية في كمية التربية لمعموم الصرفة /جامعة كربلاء. -2بناء برنامج تدريبي مقترح عمى وفق نظرية الاتصال الرقمي لتنمية الكفايات التكنولوجية -3التعرف الى فاعمية البرنامج التدريبي المقترح وفق نظرية الاتصال الرقمي لتنمية الكفايات التكنولوجية . ولتحقيق اىداف البحث وضع الباحث الفرضيات الاتية : -1لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة ( )...5وفق متغير الجنس بين تدريسي كمية التربية لمعموم الصرفة. -2لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة ( )...5وفق متغير التخصص بين تدريسي كمية التربية لمعموم الصرفة . -3لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة ( )...5وفق متغير الشيادة بين تدريسي كمية التربية لمعموم الصرفة . -4لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة ( )...5وفق متغير المقب العممي بين تدريسي كمية التربية لمعموم الصرفة . كما وقد أعَّد الباحث برنامجاً تدريباً قائماً عمى نظرية الاتصال الرقمي لتحقيق أىداف بحثو استخدم الباحث المنيجين الوصفي وشبو التجريبي وتكونت عينة البحث من أعضاء الييئة التدريسية في كمية التربية لمعموم الصرفة/ جامعة كربلاء والبالغ عددىم( )51تدريسًيا وتدريسي
الفئة
العلوم الانسانية
الاختصاص باللغة العربية
الاختصاص باللغة الانكليزية
السنة الدراسية
2022
لغة الرسالة/الاطروحة
اللغة العربية
الشهادة
دكتوراه
رابط موقع (doi)
Open access
نعم