صورة غلاف الرسالة/الاطروحة غير متوفرة



العنوان باللغة العربية
منصة الرسائل والاطاريح: التنظيم الذاتي وعلاقته بالاستغراق الوظيفي لدى معلمي التربية الخاصة - جامعة بابل
العنوان باللغة الانكليزية
Self-Regulation and Its Relationship to Job Engagement Among Special Education Teachers
اسم الطالب باللغتين
وسام عبد الحسن كاظم مجهد - Wissam Abdul Hassan Kazem Mujhad
اسم المشرف باللغتين
.د عماد حسين عبيد المرشدي--Emad Hussein Obaid Al Morshedy
الخلاصة
يهدف البحث الحالي التعرف على (التنظيم الذاتي وعلاقته بالاستغراق الوظيفي لدى معلمي التربية الخاصة). استعمل الباحث المنهج الوصفي الارتباطي, لأنّه الأنسب في اجراء البحث الحالي وتكون مجتمع البحث من معلمي التربية الخاصة المتواجدين في المدارس الابتدائية ذات الصفوف الخاصة في مركز محافظتي كربلاء وبابل للعام (2021-2022(, اذ بلغ عددهم (305) معلم ومعلمة وبواقع (112) معلماً و(193) معلمة , وان نسبة المعلمين هو(37%) مقابل نسبة المعلمات هو ( 63%). لذا تم اختيار عينة مكونة من (225) معلماً ومعلمة من معلمي التربية الخاصة موزعين على النحو الاتي (103) معلماً ومعلمة من محافظة كربلاء بواقع (36) معلم و(67) معلمة و(122) معلماً ومعلمة من محافظة بابل بواقع (47) معلماً و (75) معلمة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية ذات التوزيع المتناسب من المجتمع الكلي للبحث وقام الباحث بإعداد مقياس التنظيم الذاتي وتبني مقياس الاستغراق الوظيفي المتمثلة بالآتي : 1ـ مقياس (التنظيم الذاتي) إذ يتكون المقياس من ( 45 ) فقرة واستخرج له الخصائص السايكومترية من صدق وثبات. 2ـ مقياس(الاستغراق الوظيفي) إذ يتكون المقياس من ( 40 ) فقرة واستخرج له الخصائص السايكومترية من صدق وثبات. إذ تم التحقق من الصدق الظاهري وصدق البناء لأداتي البحث , أما الثبات فقد تم التحقق منه من خلال اعادة اختبار ومعادلة الفا – كرونباخ وبعد التحقق من الصدق والثبات لأداتي البحث تم تطبيقها على عينة البحث , اذ تم جمع البيانات ومعالجتها إحصائياً باستعمال الحقيبة الاحصائية (SPSS) ومعادلات معامل ارتباط بيرسون، ومعامل سبيرمان - براون ، واختبار مربع كاي، والوسط الحسابي والانحراف المعياري ، والاختبار التائي لعينة مستقلة واحدة , والاختبار التائي لعينتين مستقلتين. وتم التوصل إلى هذه النتائج ومنها: 1. إن معلمي ومعلمات التربية الخاصة لديهم تنظيم ذاتي. وتم الاستدلال على هذه النتيجة من خلال مقارنة الوسط الحسابي البالغ (154.24) مع الوسط الفرضي البالغ (135) اذ جاءت هذه النتيجة لصالح الوسط الحسابي وهذا ما يدل على وجود تنظيم ذاتي لدى عينة البحث. 2. عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية وفق متغير الجنس في التنظيم الذاتي ولا توجد فروق لصالح المحافظة ولا توجد فروق في التفاعل بين المحافظتين. 3. إن معلمي ومعلمات التربية الخاصة لديهم استغراق وظيفي. وتم الاستدلال على هذه النتيجة من خلال مقارنة الوسط الحسابي البالغ (136.84) مع الوسط الفرضي البالغ (120) اذ جاءت هذه النتيجة لصالح الوسط الحسابي وهذا ما يدل على وجود استغراق وظيفي لدى عينة البحث. 4. عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية وفق متغير الجنس في الاستغراق الوظيفي و توجد فروق لصالح محافظة كربلاء و توجد فروق في التفاعل بين المحافظتين لصالح محافظة كربلاء . 5. إن هنالك علاقة ارتباطية ذات دلالة احصائية بين التنظيم الذاتي والاستغراق الوظيفي ونوعها طردية. وتم الاستدلال على هذه النتيجة من خلال مقارنة قيمة معامل ارتباط بيرسون (0,676) مع القيمة الجدولية البالغة (0.13) عند مستوى دلالة (0.05) ودرجة حرية (223) مما يدل بان العلاقة طردية وموجبة.
الفئة
العلوم الانسانية
الاختصاص باللغة العربية
الاختصاص باللغة الانكليزية
السنة الدراسية
2022
لغة الرسالة/الاطروحة
اللغة العربية
الشهادة
ماجستير
رابط موقع (doi)
Open access
نعم