منصة الرسائل والاطاريح: أثر البرنامج التعليمي على معارف التمريضيين حول التقييد البدني للمريض في وحدات العناية الحرجة في مستشفيات الحلة التعليمية

الخلاصة

الممرضين مسؤولون عن توفير الرعاية للمرضى المقيدين بدنيا خاصة في حالة عدم وجود أوامر من الأطباء. يساعد هذا النهج في حماية سلامة المرضى. يجب معالجة معرفة الممرضات وأدائها فيما يتعلق بالقيود البدنية لدى المرضى. تهدف الدراسة الى تحديد أثر البرنامج التعليمي على معارف التمريضيين حول التقييد البدني للمريض في وحدات العناية الحرجة في مستشفيات الحلة التعليمية. نظمت دراسة شبه تجريبية لتحديد أثر البرنامج التعليمي على معارف التمريضيين حول التقييد البدني للمريض في وحدات العناية الحرجة في مستشفيات الحلة التعليمية من الفترة ما بين (19. تشرين الأول 2021 إلى 30 أيار 2022). تم اختيار عينة غير احتمالية (هادفة) قوامها (64) ممرضاً وممرضة تم تقسيم العينة الاصلية الى مجموعتين المجموعة الضابطة ضمت (32) ممرضا - والمجموعة الثانية تضم (32) ممرضا تم اختيارهم كمجموعة تجريبية شاركوا في الجلسات المخططة للبرنامج التعليمي، نظم استبيان خاص أعد لغرض جمع البيانات. استخدم معامل الارتباط كأسلوب إحصائي لتحقيق الثبات المسجل (0.91) باستخدام الحزمة الإحصائية الإصدار (26). تم جمع الاختبار قبل وبعد البرنامج من مجموعتين. أظهرت الدراسة بان 18 (56.3٪) ، 19 (59.4٪) من كلا المجموعتين كانت بين (24-27) سنة من العمر، 18 (56.3٪) في المجموعة التجريبية كانت المجموعة من الذكور بينما كانت 18 (56.3٪) من المجموعة الضابطة من الإناث. معظم المشاركين في كلا المجموعتين 16 (50.0٪)، 18 (56.3٪) كانوا من حملة البكالوريوس. أشارت معظم الاستجابة (الاختبار القبلي والبعدي) بين المجموعة الضابطة التي تعمل في وحدة العناية الحرجة إلى ضعف في معارف التمريضيين المتعلقة بالقيود البدنية، بينما أظهرت ردود المجموعة التجريبية التي حضرت جلسات البرنامج التعليمي تغييرات كبيرة تتعلق بإجراءات التقييد البدني بعد اجراء الاختبار البعدي. جميع الاجابات في الاختبار ما البرنامج بين المجموعة التجريبية الذين حضروا البرنامج التعليمي للتقييد البدني للمريض في وحدة العناية الحرجة خلال الجلستين سجلوا تحسنًا في المعرفة، يعمل البرنامج التعليمي بشكل إيجابي على معارف التمريضيين فيما يتعلق بتقييد البدني المريض. يجب إعداد بروتوكول مكتوب لهذه الوحدات لتحسين معارف التمريضيين فيما يتعلق بأجراء التقييد.