منصة الرسائل والاطاريح: الاندماج الأخلاقي و علاقته بالحاجة للتجاوز لدى طلبة الجامعة

الخلاصة

يستهدف البحث الحالي التعرف على :- 1. الاندماج الأخلاقي لدى طلبة الجامعة . 2. الحاجة للتجاوز لدى طلبة الجامعة. 3. العلاقة الارتباطية بين الاندماج الأخلاقي و الحاجة للتجاوز . 4. دلالة الفروق في العلاقة الارتباطية حسب متغيرات الجنس و التخصص. 5. مدى اسهام الاندماج الاخلاقي في الحاجة الى التجاوز لدى طلبة الجامعة ويتحدد البحث الحالي بطلبة جامعة بابل للدراسة الصباحية من كلا الجنسين ( ذكور , إناث ) ومن التخصص ( علمي , إنساني ) للعام الدراسي ( 2021 - 2022 ). وتكونت عينة البحث من (400) طالب و طالبة تم اختيارهم بالأسلوب العشوائي الطبقي ذات التوزيع المتناسب ، وتحقيقاً لأهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس الاندماج الاخلاقي في هذا البحث ، اعتماداً على نظرية (Narvez,2008) وقد تم عرضه على مجموعة من المحكمين المختصين للحكم على صلاحية فقراته , ومن ثم تم استخراج الخصائص السيكومترية له من خلال التطبيق على عينة البحث و البالغة (400) طالب و طالبة , و بلغت قيمة معامل الثبات بطريقة الفا كرونباخ (0,87) وبطريقة إعادة الاختبار (0,81) وبعد إن أصبح المقياس بصورته النهائية (30) فقرة , قامت الباحثة بتطبيقه على عينة البحث البالغ عددها (400) طالب و طالبة , كما قامت الباحثة أيضا ببناء مقياس الحاجة للتجاوز اعتماداً على نظرية (Fromm, 1972) للحاجة للتجاوز وكذلك تم عرضه على مجموعة من الخبراء المحكمين كما تم استخراج الخصائص السيكومترية له , اذ بلغ معامل ثبات المقياس بطريقة الفا كرونباخ (0,85) وبطريقة إعادة الاختبار (0,79) وبعد التأكد من صلاحية المقياس تم تطبيقه بصورته النهائية (35) فقرة على عينة البحث . وبعد الانتهاء من التطبيق استعملت الباحثة الوسائل الإحصائية المناسبة لتحليل البيانات , بالاستعانة بالحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية , و أظهرت نتائج البحث ما يأتي : 1- إن طلبة الجامعة يمتلكون اندماج اخلاقي . 2- ان طلبة الجامعة يمتلكون الحاجة للتجاوز . 3- توجد علاقة ارتباطية بين الاندماج الأخلاقي و الحاجة للتجاوز . 4- لا توجد فروق في العلاقة الارتباطية بين الاندماج الأخلاقي و الحاجة للتجاوز تبعا لمتغيرات الجنس والتخصص . 5- وجود نسبة مساهمة للاندماج الأخلاقي بنسبة ( 60 % ) . وفي ضوء هذه النتائج قدمت الباحثة بعض التوصيات والمقترحات وكما موضحة في الفصل الرابع .