جامعة بابل
المجلات
الكليات
المراكز
الحوكمة الالكترونية
English
جامعة بابل
الكليات
المراكز
المجلات
الحوكمة الالكترونية
English
جامعة بابل
University of Babylon
نظام الرسائل والاطاريح الجامعية/ المكتبة المركزية
الرئيسية
تصفح الاحدث
دليل الايداع
محرك البحث
أدارة الايداع
دخول طلاب الدراسات
دخول موظفي التدقيق
ملف الرسالة/الاطروحة كامل (PDF)
مشاهدة
ملف الخلاصة عربي/ انكليزي (PDF)
لايوجد ملف
ملفات اخرى (PDF)
لايوجد ملف
العنوان باللغة العربية
منصة الرسائل والاطاريح: الاستبعاد الأخلاقي وعلاقته بالتنمر الإلكتروني لدى طلبة المرحلة الإعدادية - جامعة بابل
العنوان باللغة الانكليزية
Moral Exclusion And Its Relationship With Cyber bullying Among Preparatory School Students
اسم الطالب باللغتين
عمار علي عباس
-
Ammar Ali Abbas AL-Shammari
اسم المشرف باللغتين
أ.م. د. رقيه هادي عبد الصاحب
--
Ruqaya Hadi Abdel-Saheb
الخلاصة
استهدف البحث الحالي التعرف على 1. مستوى الاستبعاد الأخلاقي لدى طلبة المرحلة الإعدادية. 2. مستوى التنمر الإلكتروني لدى طلبة المرحلة الإعدادية. 3. العلاقة الإرتباطية بين الاستبعاد الأخلاقي والتنمر الإلكتروني لدى طلبة المرحلة الإعدادية. 4. الفروق ذات الدلالة الاحصائية للتنمر الالكتروني لدى طلبة المرحلة الاعدادية وفقاً لمتغير الجنس 5. مدى اسهام الاستبعاد الاخلاقي في التنمر الالكتروني لدى طلبة المرحلة الإعدادية. تألف مجتمع البحث الحالي من طلبة المرحلة الإعدادية في المدارس التابعة لمديرية تربية بابل لكلا الجنسين ( ذكور- اناث) للعام الدراسي (2022-2023) والبالغ عددهم (22280) طالباً وطالبة، بواقع (9790) من الذكور، اما الاناث فقد بلغ عددهم (12490) اما عينة البحث الاساسية فقد تكونت من (378) طالباً وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، قام الباحث بإعداد فقرات مقياسي الاستبعاد الأخلاقي والتنمر الإلكتروني بعد الاطلاع على النظريات والدراسات والمقاييس والمصادر ذات العلاقة لهذا المتغير، اذ تكون مقياس الاستبعاد الأخلاقي من (24) فقرة، وبعد أن تم عرضها على السادة المحكمين في مجال علم النفس التربوي والقياس وبواقع (18) محكماً وبعد استخدام اختبار مربع كاي لم تحذف أي فقرة من المقياس مع تعديل بسيط لبعض الفقرات، وبعد استخراج الخصائص السيكومترية من (صدق وثبات) أصبح المقياس جاهزاً للتطبيق النهائي، أما فيما يخص مقياس التنمر الإلكتروني فقد قام الباحث بإعداده أيضاً وقد تكون من (27) فقرة، بعد أن تم عرض فقراته على السادة المحكمين في مجال علم النفس التربوي والقياس والتقويم ومن ثم اجراء عمليات التحليل الاحصائي المناسب واستخراج الثبات لم تحذف اي فقرة من فقرات الاختبار وتم تطبيق الاداتين، بصيغتيهما النهائية على عينة البحث الاساسية وجمع البيانات وتفريغها في البرنامج الاحصائي (Excel) ولمعالجة البيانات احصائياً استعمل الباحث برنامج الحقيبة الاحصائية (SPSS) لتحقيق أهداف البحث، اذ استعمل الوسائل الإحصائية، مربع كاي وإختبار (ت) لعينتين مستقلتين ولعينة واحدة ومعامل ارتباط بيرسون والفا كرونباخ, و توصل الباحث الى النتائج الاتية: 1. ان افراد العينة يتمتعون بمستوى جيد من الاستبعاد الأخلاقي. 2. ان افراد العينة يتمتعون بمستوى متوسط من التنمر الإلكتروني. 3. هناك فروق ذات دلالة احصائية للتنمر الاستبعاد الاخلاقي والتنمر الالكتروني لدى طلبة الجامعة على وفق متغير الجنس.
الفئة
المجموعة الطبية
الاختصاص باللغة العربية
الاختصاص باللغة الانكليزية
السنة الدراسية
2023
لغة الرسالة/الاطروحة
اللغة العربية
الشهادة
ماجستير
رابط موقع (doi)
Open access
نعم