منصة الرسائل والاطاريح: التوجه (المنتج - غير المنتج) وعلاقته بتحيز العزو العدائي وتصعيد الالتزام لدى مدرسي المرحلة الإعدادية

الخلاصة

هدفت الدراسة تعرف التوجه المنتج – غير المنتج وعلاقته بتحيز العزو العدائي وتصعيد الالتزام لدى مدرسي المرحلة الاعدادية ومعرفة ، ولتحقيق اهداف البحث اعتمد المنهج الوصفي الارتباطي ، وقد اعتمدت الباحثة في اختيار عينة بحثها العينة ذات التوزيع الطبقي العشوائي المتناسب ، وتكونت العينة الاساسية من (226) مدرساً ومدرسة وفق معادلة ستيفن ثامبسون ، وقد قامت الباحثة ببناء مقياس التوجه المنتج –غير المنتج - غير المنتج على وفق نظرية (Fromm,1947) ، وتكون المقياس ككل من (70) فقرة وضعت امامها خمس بدائل وهي : " تنطبق علي تماماً خمس درجات ، تنطبق علي غالباً اربع درجات ، تنطبق علي احياناً ثلاث درجات ، تنطبق علي نادراً درجتان ، لا تنطبق علي ابداً درجة واحدة". اما متغير تحيز العزو العدائي فقد قامت ببناء مقياس كذلك على وفق نموذج معالجة المعلومات لـ (دوج) (Dodge,1996)،وصاغت الباحثة فقرات المقياس على ضوء التعريف النظري ، وتكون المقياس ككل من (18) فقرة ، ووضعت الباحثة امام كل فقرة خمس بدائل وهي : " تنطبق علي تماماً خمس درجات ، تنطبق علي غالباً اربع درجات ، تنطبق علي احياناً ثلاث درجات ، تنطبق علي نادراً درجتان ، لا تنطبق علي ابداً درجة واحدة". وقامت الباحثة ايضاً ببناء مقياس تصعيد الالتزام وفق نظرية التبرير الذاتي لـ(باري) (Barry,1997) ،وصاغت الباحثة فقرات المقياس على ضوء التعريف النظري وتكون المقياس من (18) فقرة ، وضعت امام فقرة خمس بدائل وهي (تنطبق علي تماماً خمس درجات ، تنطبق علي غالباً اربع درجات ، تنطبق علي احياناً ثلاث درجات ، تنطبق علي نادراً درجتان ، لا تنطبق علي ابداً درجة واحدة). وجرى التحقق من الخصائص السيكومترية للمقاييس ، وتم استخراج مؤشرات الصدق عن طريق الصدق الظاهري ، وعن طريق علاقة الفقرة بالمجموع الكلي، واستخرج مؤشر الثبات بطريقة الفاكرونباخ . اظهرت النتائج ان عينة البحث لديهم توجه منتج وتحيز عزو عدائي وتصعيد التزام وعدم وجود فروق في التوجه غير المنتج ، وفيما يخص العلاقة الارتباطية بين تصعيد الالتزام والتوجه المنتج لم توجد دلالة احصائية ، اما عن التعرف عن العلاقة بين تصعيد الالتزام والتوجه غير المنتج فقد كانت هناك علاقة ذات دلالة احصائية ، اما عن طبيعة العلاقة بين تحيز العزو والتوجه المنتج فقد ظهر ذو دلالة احصائية ، بينما وجد حين تعرف العلاقة الارتباطية بين تحيز العزو والتوجه غير المنتج ان العلاقة ذات دلالة احصائية موجبة ، للتعرف على الفروق في العلاقة بين تصعيد الالتزام والتوجه المنتج على وفق متغير الجنس تبين وجود فروق تبعاً لمتغير الجنس ولصالح الذكور، ولغرض التعرف على الفروق في العلاقة بين تحيز العزو العدائي والتوجه المنتج على وفق متغير الجنس فظهر هناك فروق ايضاً بينهما تبعاً للجنس ولصالح الذكور ، وللتعرف على الفروق في العلاقة بين تحيز العزو العدائي والتوجه غير المنتج على وفق متغير الجنس ، ولمعرفة مدى اسهام تحيز العزو العدائي وتصعيد الالتزام في التوجه المنتج – غير المنتج ، فقد وجدت علاقة ارتباطية دالة موجبة بينهما.