منصة الرسائل والاطاريح: النقد الاجتماعي في سوسيولوجيا علي الوردي

الخلاصة

ان النقد الاجتماعي يعد عملية ضرورية لتطور الانسانية وتقدمها ،فهو عملية قديمة قدم المجتمعات الانسانية بسبب اهميتها والحاجة الملحة إليها ‘ فقد استطاع ان ياخذ صفة الاستمرارية والتطور مع السيرورة التاريخية لتطور المجتمعات الانسانية ، حيث أخذ اشكالا متعددة في مسيرة تطوره عبر المراحل التاريخية حتى اصبح السبب في نمو وتطور العلوم بشكل عام ،والعلوم الانسانية وعلم الاجتماع بشكل خاص ،وكما هو واضح عند اوكست كونت والرواد الكلاسيكيين المؤسسين لعلم الاجتماع ،حتى تطور ووصل الى مراحل متقدمة في المرحلة المعاصرة التي اخذت فيها الاتجاهات النقدية المتعددة كمدرسة فرانكفورت وغيرها ورواد النقد الاجتماعي امثال سي رايت ميلز وغيره ليصبح علما قائما بذاته له صداه وتأثيره في علم الاجتماع بمختلف اتجاهاته . حيث تمحورت اشكالية الدراسة حول موضوع النقد الاجتماعي الذي يعد من الثوابت الاساسية التي ساهمت في ظهور علم الاجتماع ونضجه بين العلوم الانسانية بشكل عام والعلوم السلوكية بشكل خاص(علم النفس ،والنفس الاجتماعي ،والانثربولوجيا) حيث ان ما قام به الوري هو ممارسة دوره الرئيسي وهو التدريس في الجامعه ودوره الفرعي في التأليف والنشر والقاء المحاضرات العامة وعلى شاشة التلفزيون .ومن هذا يبدو ان الوردي قد غاص في اعماق المجتمع العراقي ،ودرس الظواهر العامة والخاصة ، المنسجمة والمتناقضة ورصد الامراض والمشكلات الاجتماعية في كافة قطاعات المجتمع الثقافية والاقتصاية والسياسية والدينية . وقد تناولت الدراسة بعض الدراسات السابقة عراقية وعربية بتناول كل من اشكالية الراسة واهميتها واهدافها واهم القضايا النقدية التي تضمنتها كتابات الوردي من اجل الاستفادة منها في دراستنا عن النقد الاجتماعي ومعرفة مدى نقاط التشابه والاختلاف بينها ولهميتها في ما تناولناه في راستنا .حيث اعتدمت الدراسة على المنهج التاريخي والمقارن والمنهج الوصفي وتوظيفهما في الرسالة.واستخدام اداة الاستبيان . وتوصلت الدراسة الى جملة من النتائج منها : والنتائج التي توصلت إليها الدراسة هي: -كشفت الدراسة الميدانية ان مجتمع البحث كانوا هم من اختصاص علم الاجتماع اذ بلغت نسبتهم(58.8%). 2- كشفت الدراسة الميدانية ان غالبية المبحوثين حاصلين على شهادة الدكتوراه اذ بلغت نسبتهم (67.5%). 3- كشفت الدراسة الميدانية ان غالبية المبحوثين يحملون لقب استاذ مساعد اذ بلغت نسبتهم (47.5%). 4-كشفت الدراسة الميدانية ان غالبية المبحوثين يرون ان للفكر الاجتماعي صلة وثيقة بالواقع الاجتماعي اذ بلغت نسبتهم (85%). 5-.كشفت الدراسة الميدانية ان المبحوثين وبنسبة (35%)يرون ان علي الوردي تناول النقد الاجتماعي في دراساته. 6- كشفت الدراسة الميدانية ان المبحوثين وبنسبة (65%) يرون ان مشروع علي الوردي السوسيولوجي قد تأسس على بعدين من النقد وهما نقد المجتمع ونقد المنهج. 7-كشفت الدراسة الميدانية ان اغلب المبحوثين وبنسبة (85%)ان علي الوردي كان ناقدا واقعيا للمجتمع العراقي. 8-كشفت الدراسة الميدانية ان اغلب المبحوثين وبنسبة (61.2%) يرون ان مشروع علي الوردي السوسيولوجي قد ركز على دراسة المشكلات الاجتماعية للمجتمع العراقي. 9-كشفت الدراسة الميدانية ان اغلب المبحوثين وبنسبة (58.8%) ان علي الوردي كان ناقدا للمنهج الارسطي. 10- كشفت الدراسة الميدانية ان المبحوثين وبنسبة (53.7%) يرون ان علي الوردي لم يكن متطفلا على اختصاص اللغة العربية. 11-كشفت الدراسة الميدانية ان المبحوثين وبنسبة (66.3%)يرون ان علي الوردي كان ناقدا لايديولوجيات الاحزاب التي ساهمت في حكم العراق. 12-كشفت الدراسة الميدانية ان اغلب المبحوثين وبنسبة (76.3%) يرون ان علي الوردي كان ناقدا واقعيا للمؤسسات الرسمية في العراق خلال فترات انظمة الحكم التي مر بها العراق. 13- كشفت الدراسة الميدانية ان المبحوثين وبنسبة (55%) يرون ان علي الوردي كان ناقدا للمؤسسة الاعلامية . 14-كشفت الدراسة الميدانية ان اغلب المبحوثين وبنسبة (83.8%) يرون ان علي الوردي كان ناقدا للمؤسسة الدينية. وقد تم تقسيم الرسالة الى خمسة فصول تناول الفصل الاول العناصر الاساسية للدراسة والتي تضم اشكالية الدراسة وأهميتها ،وأهدافها . وضم المبحث الثاني تحديدا للمفاهيم والمصطلحات والمفاهيم المتعلقة بالدراسة . والفصل الثاني الذي تضمن مبحثين :حيث ضم المبحث الاول :نماذج من الدراسات السابقة ومناقشتها ،والمبحث الثاني تضمن نماذج من النظريات المفسرة للنقد الاجتماعي . وتناول الفصل الثالث الذي انقسم بدوره الى ثلاث مباحث :فقد تضمن المبحث الاول نشأة النقد الاجتماعي وتطوره حضاراتيا وتاريخيا ،وتضمن المبحث الثاني ماهية النقد والذي انقسم بدوره الى اربعة محاور هي اهمية النقد الاجتماعي وانواعه وشروط النقد والناقد، وتضمن المبحث الثالث النقد الاجتماعي في علم الاجتماع في الوطن العربي وعلم الاجتماع في العراق.