نظام الرسائل والاطاريح الجامعية/ المكتبة المركزية

صورة غلاف الرسالة/الاطروحة غير متوفرة
مشاهدة
لايوجد ملف
لايوجد ملف
العنوان باللغة العربية
منصة الرسائل والاطاريح: تصميم برنامج تدريبي مقترح قائم على استراتيجيات لاقناع وفق مهارات تدريس القضايا الجدلية لدى مدرسي التاريخ - جامعة بابل
العنوان باللغة الانكليزية
Design a proposed training program based on strategies Persuasion to develop the skills of teaching controversial issues I have history
اسم الطالب باللغتين
هبة علي حسين عبد الحدراوي - Heba Ali Hussein Abdul ALShammari
اسم المشرف باللغتين
علاء ابراهيم رزوقي--Alaa Ibrahim Razouqi
الخلاصة
يهدف البحث الحالي الى (تصميم برنامج تدريبي مقترح قائم على استراتيجيات الاقناع لتنمية مهارات تدريس القضايا الجدلية لدى مدرسي التاريخ ) ولتحقيق هدف البحث اتبعت الباحثة اجراءات المنهج الوصفي واعتمدت على الاستبانة المفتوحة اداة لبحثها حيث ووجًهت الى عدد من المحكًمين في العلوم التربوية والنفسية وطرائق التدريس وتضمنت الاستبانه مجموعة من استراتيجيات الاقناع التي تصلح لتنمية مهارات تدريس القضايا الجدلية لدى مدرسي التاريخ، وتضَمنت (7) استراتيجيات وتم اختيار(11) مهارة مناسبة لتدريس القضايا الجدلية وأيضاَ تم اختيار (11) قضية جدلية في كتاب تاريخ الحضارة العربية الاسلامية للصف الرابع الادبي.
الفئة
المجموعة الطبية
الاختصاص باللغة العربية
الاختصاص باللغة الانكليزية
السنة الدراسية
2023
لغة الرسالة/الاطروحة
اللغة العربية
الشهادة
ماجستير
رابط موقع (doi)
Open access
نعم