منصة الرسائل والاطاريح: تقييم بعض مؤشرات الاستدامة للأبنية الجامعية لعراقية

الخلاصة

أصبحت التنمية المستدامة بأبعادها المختلفة أحد التوجهات الحديثة التي اتجه نحوها أغلب المهندسيين والمصممين وأخذت بعدآ واهتمامآ خاصآ سواء من خلال الابحاث والدراسات والمؤتمرات والمنتديات والملتقيات التي تنظمها وتشرف عليها الامم المتحدة . وصارت الأستدامة كجزء من تنظيم المجتمع في الاونة الاخيرة ، وفي ضل هذا الاهتمام بالتنمية المستدامة قامت العديد من الدراسات والأبحاث في سبيل تحديد مفهوم واضح لها حيث وضع الباحثيين معايير ومؤشرات لقياسها ودراستها ، وعلى الرغم من الاهتمام بمفهوم الاستدامة ، وظهور عدد من التعريفات النظرية ، أستمرت عملية تفسير هذا المصطلح وتحويلة الى الأبعاد العملية وأمكان تكييفه مع أفكار مجتمعنا وتنفيذها ، عملية غير واضحة المعالم . ومن أهم الفضاءات المكانية التي أحتاجت هذا التفسير العلمي هي الجامعات وذلك لأنها فضاءات حضرية متغيرة وتحتاج الى التوسع والنمو باستمرار وتوفير خدمة التعليم العالي الضرورية ، لتعزيز التنمية المستدامة (البيئية ، الأقتصادية ، الأجتماعية والتصميمية) . ’’وأن الاعتقاد بأن التعليم الجامعي هو مفتاح الحياة العصرية، وسط البطالة وانخفاض دخل العمالة غير الماهرة زاد الطلب على القبول الجامعي والحاجة إلى التوسع في هذا القطاع. وقد أدى ذلك إلى نمو غير مسبوق في حجم الحرم الجامعي، مع ما يقابل ذلك من آثار بيئية سلبية بسبب الممارسات غير المستدامة وسوء الإدارة البيئي‘‘ {Abdul-Azeez,2018}. من هنا ظهرت الحاجة لاستدامة الجامعات من خلال الأهتمام بالجانب الهيكلي والبنيوي والفيزياوي والتربوي للجامعة . ’’ فالبناء المستدام هو عملية دمج المبنى مع محتويات البيئة المختلفة والظروف الأقتصادية والأجتماعية والتعامل معها كوحدة واحدة بأستخدام الموارد والنظم التي تهدف أساسآ الى تحسين البيئة في جميع مراحل حياة المبنى. كما عرفه مكتب الأتحاد البيئي التنفيذي بأنة الممارسة لعمليات التصميم والانشاء والتشغيل والصيانة والأزالة بطرق تتضمن الحفاظ على مصادر الطبيعة والحد من التلوث،، }المهرج,2013{. وعليه فأنه ، يتطلب أهتمامآ محليآ للارتقاء وتطوير جامعتنا المحلية بما يتماشى مع أحدث التوجهات المعاصره المرتبطة بتحقيق جامعات مستدامة وصديقة للبيئة. وهذا يحدث من خلال تطوير الأنظمة ومحاولة أيجاد منهجية مناسبة لتقييم حالة جامعاتنا الحالية والحصول على معلومات تستفيد منها الدولة وصانعي القرار في عملية إعادة تأهيل الجامعات الحالية بأتجاة مفاهيم الاستدامة وبناء الجامعات الجديدة ، من هنا برزت مشكلة البحث فيما يخص تقييم بعض مؤشرات الاستدامة في أبنية الجامعات العراقية.