منصة الرسائل والاطاريح: تصميم برنامج اثرائي مقترح قائم على المدخل الانساني في معالجة صعوبات تعلم مادة الاجتماعيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

الخلاصة

تيدف الدراسة الى (تصميم برنامج اثرائي مقترح قائم عمى المدخل الانساني في معالجة صعوبات تعمم مادة الاجتماعيات لدى تلاميذ المرحمة الابتدائية) ولتحقيق ىدف الدراسة اتبع الباحث اجراءات المنيج الوصفي واعتمد عمى الاستبانو المفتوحة الاداة لبحثو الى عدد المحكمين في العموم التربوية والنفسية وطرائق التدريس وتضمنت الاستبانو مجموعة من استراتيجيات المدخل الانساني والتي تصمح معالجة صعوبات تعمم مادة الاجتماعيات, وتضمنت ( )8استراتيجيات وتم اختيار( )11صعوبو تعمم مناسبة لمتدريس وكذلك تم اختيار ( )17موضوعا من كتاب الصف الخامس الابتدائي وجو الباحث أستبانة لمعرفة اراء المحكمين لتحديد الصعوبات الملائمة لتدريس الموضوعات . بعد ذلك شرع الباحث بتصميم البرنامج الأثرائي المقترح عمى وفق الاستراتيجيات المدخل الانساني والصعوبات والموضوعات المختارة. استعمل الباحث مربع (كاي )2وسيمة معامل ارتباط بيرسون و النسبة المئوية احصائية لمعرفة مدى اتقاق الخبراء حول تحديد الموضوعات والجمسات الاثرائية, وتم التحقق من الصدق الظاىري لمبرنامج من طريق عرضو عمى مجموعة من المحكمين المختصين في العموم التربوية والنفسية وطرائق التدريس وبناء عمى ذلك قدم الباحث مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات, يستنـتج الباحـث ما يأتي: اولا : الاستنتاجات -1قد تسيم البرامج الاثرائية في تحسين اداء المعممين ورفع مستواىم العممي والمعرفي. -2قد تسيم البرامج الاثرائية في جعل معممين مواكبين لمتطورات الحاصمة في مجال المعرفة ككل وفي تخصصيم بصورة خاصة. ثانيا: التوصيات وقد اوصى الباحث عدد من التوصيات: -1تطبيق البرنامج الاثرائي الحالي وتوفيره لمعممي المواد الاجتماعية للاستفادة من محتواه في تطوير ادائيم. -2تبني وزارة التربية البرنامج الاثرائي كمنيج اثرائي في الدورات الاثرائية الدورية التي يقيميا مركز الاعداد والتدريب التابع لمديريات التربية لمعممي الاجتماعيات .ي ثالثا: المقترحات يقترح الباحث اجـراء الدراسـات المستقبميـة الآتية: -1اجراء دراسـة مماثـمة حول البرنامج الاثرائي القائم عمى المدخل الانساني في مواد دراسية أخرى. -2اجراء دراسة تجريبية لمعرفة اتجاىات معممي المواد الاجتماعية في المرحمة الابتدائية نحو استعمال المدخل الانساني في تدريس مواد الاجتماعيات