جامعة بابل
المجلات
الكليات
المراكز
الحوكمة الالكترونية
English
جامعة بابل
الكليات
المراكز
المجلات
الحوكمة الالكترونية
English
جامعة بابل
University of Babylon
نظام الرسائل والاطاريح الجامعية/ المكتبة المركزية
الرئيسية
تصفح الاحدث
دليل الايداع
محرك البحث
أدارة الايداع
دخول طلاب الدراسات
دخول موظفي التدقيق
ملف الرسالة/الاطروحة كامل (PDF)
مشاهدة
ملف الخلاصة عربي/ انكليزي (PDF)
لايوجد ملف
ملفات اخرى (PDF)
لايوجد ملف
العنوان باللغة العربية
منصة الرسائل والاطاريح: تضخم الذات والاستحقاق النرجسي الاكاديمي وعلاقتهما بالسلام العقلي لدى طلبة الدراسات العليا - جامعة بابل
العنوان باللغة الانكليزية
Self-Inflation and Academic Narcissistic Entitlement and their Relationship to Mental Peace Students among Postgraduate
اسم الطالب باللغتين
نهلة عبد الهادي مسير
-
Nahla Abed Al-hadi Masear Al-Abedy
اسم المشرف باللغتين
عماد حسين عبيد المرشدي
--
Amad Hussain Al- Murshedy
الخلاصة
يهدف البحث الحالي التعرف الى :- 1- تضخم الذات لدى طلبة الدراسات العليا. 2- الاستحقاق النرجسي الاكاديمي لدى طلبة الدراسات العليا . 3- السلام العقلي لدى طلبة الدراسات العليا. 4- العلاقة الارتباطية بين تضخم الذات و الاستحقاق النرجسي الاكاديمي لدى طلبة الدراسات العليا. 5- الفروق ذات الدلالة الاحصائية في العلاقة الارتباطية على وفق متغيرات الجنس (ذكور- إناث) والتخصص (علمي- انساني) والشهادة(ماجستير-دكتوراه). 6- العلاقة الارتباطية بين تضخم الذات و السلام العقلي لدى طلبة الدراسات العليا. 7- الفروق ذات الدلالة الاحصائية في العلاقة الارتباطية بين تضخم الذات والسلام العقلي على وفق الجنس والتخصص والشهادة. 8- العلاقة الارتباطية بين الاستحقاق النرجسي الاكاديمي والسلام العقلي لدى طلبة الدراسات العليا. 9- الفروق ذات الدلالة الاحصائية في العلاقة الارتباطية بين الاستحقاق النرجسي الاكاديمي والسلام العقلي على وفق الجنس والتخصص والشهادة. 10- نسبة اسهام لكل من تضخم الذات والاستحقاق النرجسي الاكاديمي السلام العقلي لدى طلبة الدراسات العليا. ومن اجل تحقيق اهداف البحث تم اختيار عينة متكونة من(340) طالباً وطالبة من طلبة الدراسات العليا بجامعة القادسية بالطريقة العشوائية وبالأسلوب المتناسب من مجتمع البحث الكلي وقد لجأت الباحثة الى بناء مقياسي تضخم الذات بالاعتماد على نظرية ادلر(1964) والسلام العقلي بالاعتماد على نظرية فرانكل(1990) وتبني مقياس (الضبع, 2018) الاستحقاق النرجسي الاكاديمي بالاعتماد على نظرية روتر(1978) وبعد التحقق من صدق وثبات المقاييس تم تطبيقها على عينة البحث وبعدها اجرت التحليل الاحصائي لبيانات عن طريق الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية ( SPSS) واظهرت النتائج 1-ان طلبة الدراسات العليا يتسمون بتضخم الذات . 2-لديهم استحقاق نرجسي اكاديمي . 3-يتمتعون بالسلام العقلي . 4- توجد علاقة ارتباطية بين تضخم الذات والسلام العقلي . 5- توجد علاقة ارتباطية بين السلام العقلي والاستحقاق النرجسي الاكاديمي. 6-لم تظهر فروق وفق الجنس والتخصص ونوع الدراسة لجميع المقاييس. 7-وجود فروق في العلاقة الارتباطية بين السلام العقلي وتضخم الذات وفقا لمتغير الجنس ولصالح الذكور . 8- توجد فروق في العلاقة الارتباطية بين السلام العقلي والاستحقاق النرجسي الاكاديمي ذات دلالة احصائية وفق متغير الجنس والتخصص ونوع الدراسة . 9-ان تضخم الذات يسهم بالسلام العقلي اما الاستحقاق النرجسي الاكاديمي لا يسهم في التنبؤ بالسلام العقلي . وبناءً على هذه النتائج وضعت الباحثة عدداً من التوصيات والمقترحات.
الفئة
المجموعة الطبية
الاختصاص باللغة العربية
الاختصاص باللغة الانكليزية
السنة الدراسية
2023
لغة الرسالة/الاطروحة
اللغة العربية
الشهادة
دكتوراه
رابط موقع (doi)
Open access
نعم